Meclis komisyonu, çocukların karşılaştığı şiddet, zorbalık ve ayrımcı davranışların toplum sağlığı üzerindeki uzun vadeli etkilerini irdeleyen bir rapor yayımladı. Raporda, "Çocuğa yönelik şiddet ve zorbalık, bir milli güvenlik meselesi olarak ele alınmalıdır" ifadesine yer verildi. Akran zorbalığıyla mücadelenin, eğitim politikalarının ötesinde aile, sağlık, sosyal hizmetler, güvenlik ve adalet alanlarını da kapsayan kapsamlı bir politika gerektirdiği belirtildi.
Akran Nezaketi Önerisi
Rapor, zorbalıkla mücadelede kullanılan terminolojinin önemine dikkat çekti ve "akran zorbalığı" yerine "akran nezaketi" teriminin benimsenmesinin daha etkili olacağı önerisinde bulunarak; bu kavramın rehberlik programlarına, okul etkinliklerine ve farkındalık projelerine entegre edilmesi gerektiği ifade edildi.
Sınıf Mevcudu ve Etkileri
Kalabalık sınıf ortamlarının, öğrencilerin davranışlarını denetlemeyi zorlaştırdığı ve öğretmenlerin zorbalık vakalarını tespit etme olasılığını azalttığına dair bulgulara yer verilen raporda, sınıf mevcutlarının daha yönetilebilir seviyelere çekilmesi gerektiği vurgulandı.
Raporda ayrıca, siber zorbalığı önlemek ve dikkat dağınıklığını azaltmak amacıyla Millî Eğitim Bakanlığı tarafından çıkarılan genelgenin uygulanmasının yaygınlaştırılması önerildi. Bu çerçevede okullarda cep telefonu kullanımının kısıtlanması tavsiye edildi.
Veli Akademisi Modeli
Akran zorbalığıyla etkin bir mücadele için ebeveynlere yönelik stratejiler de raporda yer aldı. "Veli Akademisi" modelinin okullarda hayata geçirilebileceği, babaların çocukların sosyal-duygusal gelişimindeki rollerinin artırılmasının da zorbalığın önlenmesi açısından kritik bir öneme sahip olduğu değerlendirildi.
İçerik Sertifikası Önerisi
Çocuklara yönelik medya içeriklerinin düzenlenmesi amacıyla "Zorbalık İçermeyen İçerik Sertifikası" uygulamasının geliştirilmesi gerektiği ifade edildi. Ayrıca, TBMM'de çocuklarla ilgili daimi bir ihtisas komisyonu kurulması önerildi.
Yardım ve Destek Platformları
Rapor, çocukların anonim destek alabilecekleri ve gizliliğinin korunacağı yardım platformlarının oluşturulmasını da önerdi. Dijital alışkanlıkların analiz edilmesi ve zorbalık mağdurlarının adli süreçlerden ikincil travmalar yaşamasının önlenmesi amacıyla Millî Eğitim ve Adalet Bakanlıkları arasında işbirliği oluşturulması gerekliliği vurgulandı.
