22 Mayıs 2026, Cuma 23:01
Son Dakika | GÜNCEL

Bakan Tekin: Dijital Bağımlılığa Karşı Okuma Kültürünü Yaygınlaştırmak İstiyoruz

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, dijital bağımlılığın önüne geçmek ve çocuklara sağlam bir okuma kültürü kazandırmak amacıyla yeni projeler geliştirdiklerini duyurdu. Yıldız Teknik Üniversitesi'nde düzenlenen kongrede, öğretmenlerle iş birliği içerisinde bu hedeflerinin altını çizdi.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, dijital bağımlılığı azaltmayı ve çocukların okuma alışkanlıklarını teşvik etmeyi amaçlayan projelerle ilgili önemli açıklamalarda bulundu. Yıldız Teknik Üniversitesi'nde gerçekleştirilen "2. Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi: Dijital Çağda Çocuk Edebiyatı ve Yeni Yaklaşımlar" etkinliğinde konuşan Tekin, çocukların keyifle okuyabilecekleri bir ortam oluşturmanın ve okuma kültürünü yaygınlaştırmanın herkesin ortak hedefi olması gerektiğini belirtti.

Bakan Tekin, konuşmasında yaptıkları tüm çalışmalarda milli değerleri ön planda tutmanın önemini vurguladı. Öğretmenlerle olan iş birliğinin güçlendirilmesi gerektiğine değinen Tekin, eğitim sisteminin her aşamasında öğretmen görüşlerinin alınması gerektiğini ifade etti. "Okullarımızda, öğretmenler odalarında her yeniliği istişare ederek hayata geçiriyoruz," dedi.

Aynı zamanda, öğretmenler için özel projeler geliştirdiklerini açıklayan Tekin, "Maarif Korosu" ve "Maarif Halk Dansları Toplulukları" gibi uygulamaların, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağladığını aktardı. Ayrıca, öğretmenlerin karşılaştıkları zorlukları sahneye taşıyan "Ailem" isimli bir dizi projesi hayata geçirdiklerinin altını çizdi.

Okullarda tavsiye edilen kitapların öğretmenler tarafından yazılması için düzenledikleri yarışma ile bu alandaki sorunları aşmayı hedeflediklerini de ifade eden Tekin, seçilen eserlerin basılacağı ve öğrencilere dağıtılacağı bilgisini verdi. "Bu şekilde, çocuklarımızın dijital dünyadan uzaklaşarak kitaplarla buluşmalarını sağlamayı amaçlıyoruz," dedi.

Bakan Tekin, Türkçe ve Türk Dili Edebiyatı derslerinin içeriklerinin zenginleştirilmesi ve değerlendirme yöntemlerinin güncellenmesi gibi konulara da değinerek, yazma alışkanlıklarını geliştirmek için yaptıkları çalışmaları anlattı. Bu bağlamda, konunun uzmanlarıyla yapılan kongrede, 'Dijital Çağda Çocuk Edebiyatı ve Yeni Yaklaşımlar' teması çerçevesinde en iyi bildirilerin sunumları gerçekleştirildi.

Etkinliğe, Bakanlık yetkilileri ve çok sayıda öğretmen ile öğrenci katıldı. Program, toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.